我想，假以时日，给予适当引导，儿子一定会丢弃奥特曼中打斗场面所带给他的那些不良影响，多吸收片中积极正面的信息，儿子一定会成为一名真正的男子汉的。

现代的孩子在家只愿意面对两种东西，一个就是电视，另一个就是电脑，其他的一概不想看，要他看书，不看，要孩子出去走走，也不想，做父母的常常为了这些问题跟孩子拉锯战，到后来都身心俱疲，而且跟孩子的关系也因此破裂了。

许多父母因为自己忙，无暇陪孩子，而孩子又沉迷于电视机前，父母自然很轻松，但却忽视了电视对孩子的脑部发展有着严重的影响的事实，电视伤害最明显的就是视力衰退，因为人在看电视时眼球是静止的呈呆滞状态，人的视力完全靠眼球运动来作调整，因此电视长期看下来会严重影响视力，不仅如此，其他的感官功能也会停摆，看电视时是完全不必动脑筋的，只要接收就好不必运作，因此看电视很容易上瘾。

儿童脑部正在发育成长的阶段需要的是大量的刺激运动，例如：给孩子绘画、劳作、积木、听故事、游戏、玩耍、运动、创作等，都会刺激脑神经的发展，有助于孩子的想像力、创造力与学习能力，可是如果在此阶段却把大量时间耗在电视机前，无异阻断了这些功能的运作，使得脑神经和所有的感官功能都呈停止状态，自然会大量降低儿童的想像力与创造力，同时造成学习困难，注意力不集中，甚至情绪暴躁、不安定等现象，这些就是明显的电视伤害。而更严重的另一个问题是属于心灵层次的问题，这也是一般学者专家所忽略的问题，以心灵角度而言，人在看电视时因为无需用到第六意识（第六意识专门管判别、分析、过滤、运算等功能），也就是一般所称左脑的功能，因此电视所呈现的画面、声音、影像、全部都未经过滤、判别、分析即输入第八意识里，存贮成为资料种子，因为第八识负责接收、存贮，而且不分好、坏、对、错照单全收，因此许多广告商利用这样的原理运用简单的画面、声音、字句、影像重复的播出，人们就如同被催眠一样，不自觉的就会去买那些东西，不管好或坏，广告其实就是催眠的一种。另外，许多画面重复不断地一直播出，如战争血腥的画面，社会事件、八卦新闻、暴力事件、抗争事件、自杀事件、抢夺事件、杀人事件，这些要命的事件重复不断的播出，不断的催眠电视机前的人，因此很容易地观察到一个事件发生后，接二连三的类似的事件就层出不穷地发生，道理很简单，一个事件的发生通过媒体快速且重复的报导，很容易触动别人有类似的心灵种子，种子被刺激爆发出来就又发生类似的行为事件，因此这是一件非常可怕的事，也是一种「量子传导」现象，也就是「此端微小的变化，会造成彼端巨大的改变」，目前的电视媒体正是量子传导最佳的媒介工具，因此让儿童不断重复的接收这些画面，实在非常的要命，从心灵层面来看，这会造成抑郁症，对未来产生焦虑、不安、躁郁的现象，严重的话还会寻短自杀，近几年来忧郁症的问题不断暴增，而自杀年龄层也直线下降，现在连高中生、初中生甚至小学生都有自杀的案例出现，这些现象是以前所没有的，所以电视伤害的问题真的值得父母好好正视，在欧美国家己经有许多父母看出这些问题所在，开始为他们的孩子戒看电视。

当然让父母最为难的是不知道要用什么方法带孩子离开电视，问题是有些父母自己看电视的时间都比小孩子久，自己都不肯离开电视了，如何要求小孩，所以还是要以身作则，然后去创造一些让孩子可以参与的家庭游戏，游戏是一种很好的引开注意力的方式，而且游戏会有竞争、运动、思考、判别的功能，通过游戏可以给小孩子奖赏、激励、鼓励的功能作用。

父母与小孩一同玩游戏绝对有助于彼此关系的增长与和谐，除了游戏外，全家外出旅游、踏青、户外活动等都是很好的选择，或者鼓励孩子参加社团活动，鼓励阅读、欣赏音乐、话剧、文艺活动，其实有非常多的活动可以去参与，不必担心没地方去，当然小孩子一定还会要求看电视，也并非完全不能看电视，但务必要限制时间，比如每日半小时，最多不能超过一小时，而且内容必须有所选择，新闻节目尽量不看，最好完全不看，尽量选择一些具思考性或寓教于乐，具启发性、创造性的节目内容来看，发人省思，富启发性的内容都是好的，在与孩子协调沟通看电视的时间与内容时，必须是引导与协调，绝不能用压抑、限制或强制性命令的方式，否则，不仅没有效果，反而会激起孩子的反抗。